تعریف مدیریت دانش

مدیریت دانش دارای مولفه های است. کسب دانش، دخیره و نگهداری دانش، انتقال دانش و بکار گیری دانش می باشد. مثال : مدیر مدرسه ای را در نظر بگیرید این مدیر چقدر در حوزه کاری خود توانایی کسب اطلاعات دارد؟ چقدر با روشهای نوین مدیریت، آشنایی دارد، روشهای کسب اطلاعات مهم است. در گام دوم: آیا تجریبات این مدیر در طول دوره خدمتش ثبت و ضبط می شود. وجود پایگاهی برای ثبت و دخیره تجربیات و دانش ها این مدیر یک روش خلاقانه ای برای مدیریت مدرسه پیشنهاد داد ، مدیران مافوق از آن استقبال می کنند یا رد می کنند؟

گام سوم: انتقال دانش: آیا این مدیر دانشی که کسب کرده را با مدیران دیگر به اشتراک می گذارد؟ دانش یک مزیت هست آیا انتقال دانش موجب تعضیف جایگاه شغلی نمی شود؟و . . . گام چهارم: آیا تجربیات پیشکوتان سرلوح کار قرار می گیرد؟ آیا از هیچکدام از تجربیات و دانشهای کسب شده استفاده می شود برای مدیریت بهتر. مدیریت دانش حول چنین چیزهای می چرخد

مدیریت دانش تعاریف متعددی دارد می توانید در گوگل و مقالات علمی تعاریف مختلف را ببینید ببینید پیش روی هر یک از مولفه های مدیریت دانش موانعی وجود دارد که مدیریت یک مجموعه می تواند آنها را کاهش دهد یا تشدید نماید . اینها را می تونید سرچ نمایید